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ENGLISH SYNTAX

What is syntax?
It's order of the words, their agreement, in number and in gender, and the effects that they exercise on one some on the other in sentences.

C'est l'ordre des mots, leur accord, en nombre et en genre, et les effets qu'ils exercent les uns sur les autres dans les phrases.

I. SIMPLE SENTENCE

A. Syntax, construction

1. Affirmative sentence :

- Simple tenses (present and past): SUBJECT + VERB
temps simples(présent et passé): SUJET + VERBE
ex: He comes

- Composite tenses : SUBJECT + [AUX] + VERB
temps composés : SUJET + [AUX] + VERBE

- Modal …. +verbal basis ( inf without to)
modal + base verbale (infinitif sans to)
ex : she can swim

- Future (will) [idem]
futur (will + infinitif sans to)
ex: He will come.

- Be …. +progressive form (v.b.+ ing)
être + forme progressive ( base verbale+ ing)
ex: I am talking

- Have ….. +past participle
avoir + participe passé
ex: They have eaten

2. Negative sentence :

S + AUX + NEG + V
Sujet +auxiliaire+ négation+ verbe

- Simple tenses : do ( does or did)…..+ v.b.
temps simples: do (does ou did ) + base verbale

- Modal (can, must…)………………+ v.b.
modaux (pouvoir, devoir,…) + base verbale
- Progressive : be (was or were)…….+v.be.ing
forme progressive: être (était ou étaient) + base verbale + ing

- Perfect tenses : have (has or had)….+p.p.
temps du parfait: avoir ( a ou avait) + participe passé

ex. He does not know.
I can not (can't) sleep.
It is not raining.
She had not listened.

3. Interrogative sentence :
-" yes or no questions " : AUX + S + V
questions entraînant des réponses par oui ou non: auxiliaire + sujet + verbe

Were you sleeping ?
Does he work ?

- opened question : Interrogative Pronoun + AUX + S + V
questions ouvertes: pronom interrogatif+ auxiliaire+ sujet + verbe ?
- Who (qui)

- When (quand)

- Where (où)

- What - Which (quel, lequel)

What is she doing ?
When will you leave ?

N.B: Who, What or Which can be the subjects of the question : Wh + [AUX] + V
Qui, qu'est ce que, ou lequel peuvent être les sujets de la question : Wh + auxiliaire+ verbe
ex. Who called ? What happened ?

B. Concordance between subject and verb
Concordance entre le sujet et le verbe

The verb and its auxiliary must be conjugated with the subject. If the latter is a plural or a singular, the verb will change.
Le verbe et son auxiliaire doivent être conjugués avec le sujet. Si le dernier est un pluriel ou un singulier, le verbe devra changer.

1. The singular mark.
La marque du singulier.

* The mark of the singular for he, she and it, in present simple, is the s, added to the verbal basis. In present perfect, it is the auxiliary have which indicates the singular (has), in passive and in progressive forms, it is the auxiliary be ( is + past participle or is + vb+ing)
La marque du singulier pour il, elle et il (neutre) dans le présent simple se traduit par s ajouté à la base verbale.
Dans le present perfect (passé) c'est l'auxiliaire avoir qui indique le singulier (has)
Dans la forme passive et progressive c'est l'auxiliaire être ( est + participe passé ou est + base verbale + ing)

He comes. Does he come ?
She has learnt. She is told.

* With future and past tenses (preterit and pluperfect), the singular is not specified either on the verb or on the tense auxiliary (did and will are invariable) excepted with be, in past progressive and in passive form (was + vb +ing or was + past participle).

Avec le futur et le passé (preterit et pluperfect) le singulier n'est pas spécifié ni sur le verbe ni sur le temps de l'auxiliaire (did et will sont invariable) excepté avec être dans le passé progressif et à la forme passive
( était + base verbale + ing ou était + participe passé)
ex: He came. Did he come ?
She will try. She was walking.

2. The plural mark.
La marque du pluriel

In the plural, the verb, as well as the auxiliary, does not take any particular mark (except be in the progressive and passive forms which becomes are in the present and were in the past).

Avec le pluriel, le verbe aussi bien que l'auxiliaire, ne prend aucune marque particulière
( excepté être à la forme progressive et passive qui devient sont au présent et étaient au passé

3. Mixed singular and plural.
Le mélange du singulier et du pluriel

Be careful, some single expressions can imply plural forms, for instance " A number of, the majority of, the rest of ".
Soyez prudent, seules quelques expressions peuvent entraîner la marque du pluriel comme " plusieurs, un certain nombre, la majorité de, le reste de . "

Ex. The majority of us are laughing.

On the contrary, some plural expressions imply a verb in a singular form. It is the case with a period of time or a group of countries.
Au contraire, quelques expressions plurielles impliquent un verbe au singulier, c'est le cas avec une période de temps ou un ensemble de pays
Ex. Two weeks is not enough.
The United States is a beautiful country.
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II. COMPLEX SENTENCES

A complex sentence is composed of a main clause and coordinate or subordinate clauses.
Une phrase complexe est composée d'une proposition principale et de proposition de coordination ou de subordination.

A. The orders of objects in the complex sentence
L'ordre des objets dans la phrase complexe.

* The object cannot be separated from the verb it refers to.
L' objet ne peut être séparé du verbe auquel il fait référence.
Ex. I saw him yesterday.

*The adverb comes just before the verb when the latter is composed of only one word.
L'adverbe vient juste avant le verbe quand le dernier est composé d'un seul mot

Ex. We always eat at 8.PM.

* When the verb is composed of two and more words (ie in perfect tenses), the adverb must be put just after the first part.
Quand le verbe est composé de deux mots ou plus ( dans les temps du parfait) l'adverbe doit être mis juste après la première partie.
Ex. We have already seen this movie.

* When there are many different objects in a sentence, the appropriate order is, first how (manner), then where (place) and when (time).
Quand il y a beaucoup d'objets différents dans une phrase, l'ordre approprié est en premier, comment( manière), puis où (endroit) et quand (temps)
Ex. She slept well in her new bed last night.

B. Time concordance
La concordance des temps.

Nominal Group + Verbal Group + conjunction + S + V
Groupe nominal + groupe verbal + conjonction + sujet + verbe

[ Main clause ] [ subordinate or coordinate clause ]
[proposition principale] [ proposition subordonnée ou coordonnée]

* The subordinate can be in the first position, but the word order inside each clause does not change. In the case of a relative clause the order is different since the relative must follow the noun it depends on.
La proposition subordonnée peut être en première position ; mais l'ordre des mots à l'intérieur de chaque proposition ne change pas. Dans le cas d'une proposition relative, l'ordre est différent puisque le pronom relatif doit suivre le nom dont il dépend.

* The tense of the second clause depends on the tense of the main clause.
Le temps de la deuxième proposition dépend du temps de la proposition principale.
Ex : It was a good surprise that you came.
When I was a young girl, I was not really quiet.

EXCEPTIONS :

When a subordinate clause is introduced by if, if only or as if. Since the situation is unreal, the tense of the subordinate will be a past.(or, really, a subjunctive=same form as past)
Quand une proposition subordonnée est introduite par si, si et seulement si, ou comme si, la situation n'est pas réelle, le temps de la subordonnée sera celui du passé.
Ex. You're spending money as if you were rich.
N.B. Verbs like suppose or imagine usually introduce a past tense.
Les verbes comme supposer ou imaginer introduisent habituellement un temps passé.

The use of the future in a conditional or temporal subordinate clause is particular. In those specific cases, the present tense means a future.
L'utilisation du futur dans une proposition subordonnée de temps ou conditionnelle est particulière. Dans ces cas spécifiques, le présent signifie le futur.

Ex. If it doesn't work, I will try something else. (conditional subordinate)
I will be old when I am 64.
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